Rozpoczynamy naukę liczenia
Według badań (dotyczących uzdolnień matematycznych dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej) do wybitnie uzdolnionych matematycznie dzieci zaliczyć można co piątego pięciolatka, co czwartego sześciolatka i co ósmego siedmiolatka. Niestety spora część tych talentów zostaje zmarnowana, ponieważ rodzice nie zawsze potrafią zadbać o odpowiedni rozwój predyspozycji swoich dzieci. Jak wspierać zdolności matematyczne naszego malucha? I co robić, by w przyszłości nie usłyszeć od niego „matematyka jest głupia!”?
